初中历史教学应该注意教学方式和方法,特别要结合现有的学生家国情怀素养的培养,来开展具体教学工作。文章就家国情怀素养在初中历史课堂教学的应用进行探究,希望能够共同提高历史教学的效率,培养初中生的家国情怀。

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